Šai #ziniLV diskusijā aicinām izzināt zināšanu pārneses prakses piemērus un un lomu pētniecības rezultātu izplatīšanā un dažādu jomu sadarbības veicināšanā. Seminārs norisināsies 8.februārī 13.30 pēc Latvijas laika: https://fb.me/e/9Jt9XSitC Links uz Zoom: ej.uz/ziniLV0802

Sarunas fokusā ir vairāki jautājumi:

• Vai pētniekiem un organizācijām Latvijā un ārpus tās ir vienota izpratne par to, kas ir zināšanu pārnese?
• Kas ir zināšanu pārneses procesa svarīgākie aktori un strukturālie noteikumi tās attīstīšanai?
• Kādi praktiski soļi būtu jāsper, lai veicinātu zināšanu pārnesi starp organizācijām un cilvēkiem pāri robežām?

Par šiem un citiem jautājumiem sarunas dalībnieki izteiksies, balstoties savā darba pieredzē, iezīmējot gan izaicinājumus, gan arī veiksmes stāstus. Diskusijā piedalīsies diasporas pētnieki ar pieredzi sadarbībā ar industriju, kā arī Latvijas universitāšu un R&D ekosistēmas speciālisti. Pēc pieredzes stāstiem sekos moderēta diskusija. 

Šis vebinārs ir daļa no izzinošu diskusiju sērijas, kas rosina plašāku un dziļāku sadarbību starp Latvijā strādājošiem zinātniekiem un pētniekiem diasporā. Apspriežot dažādus ar zinātnes, pētniecības un inovāciju procesiem saistītus jautājumus Latvijā un ārpus tās, šī notikumu sērija mudina arī veidot un padziļināt institucionālās sadarbības tīklus pāri robežām. Tādēļ katrā pasākumā piedalīties aicināti gan atsevišķi pētnieki, gan arī pētniecības institūciju un citu organizāciju pārstāvji no Latvijas un ārvalstīm, lai pavērtu Latvijas pētniecības telpu plašākai sadarbībai ar diasporas zinātniekiem. Diskusiju secinājumi tiks arī apkopotā veidā izmantoti 2023.gadā plānotā Pasaules Latviešu zinātnieku kongresa sagatavošanā.

Diskusijas organizē kustība #esiLV un Eiropas Latviešu apvienība sadarbībā ar Latvijas Jauno zinātnieku apvienību, pateicoties Izglītības un zinātnes ministrijas atbalstam ERAF projekta “Integrētie nacionālā līmeņa pasākumi Latvijas pētniecības un attīstības interešu pārstāvības stiprināšanai Eiropas pētniecības telpā” Nr. 1.1.1.5/17/I/002 ietvaros.